Melyek az emberi élet szakaszai? Vezető tevékenységek minden szakaszban
A tudomány által vizsgált tárgyak közül a legtöbbetaz ember maga titokzatos. Miután meglehetősen magas szintre jutott a tudás olyan területein, mint a fizika, a csillagászat és a biológia, az emberek mégis nagyon keveset tudnak magukról és az emberi élet sajátosságairól. Határozottan egy dolog - olyan szakaszokra tagolódik, amelyeket semmilyen ember nem kerülhet el.
Az életszakaszok osztályozása a születéstől a fiatalokig
Azok a szakaszok, amelyekben az ember életét osztjáka Szovjetunió fiziológusai szerint. A tudósok olyan korosztályokat hoztak létre, amelyek szinte az egész életet lefedik. Ez a csoportosítás most releváns. Az újszülött ideje a születéstől a naptól számított 10 napig tart. A következő szakasz mellkasi, 10 napos és 1 év közötti időszakot tartalmaz. Ezután követi a kora gyermekkori korszakot, amelyet egy-három évig terjed. Az első gyermekkor 4-7 év. Ezután következik a második - 8-12 év. A kamaszkor 13-16 év; fiatalos - 17 és 21 év között.
Mely szakaszokban az ember életét osztják az érett korról a hosszú májra
Aztán jön az érett kor. A férfiak esetében ez a korszak első szakasza 22-35 év, a nők esetében pedig 21-35 év. Ezután követi a második felnőttkori időszakot. A következő időszakokra terjed ki: férfiak esetében - 36-60 év; a nők esetében - 36-55 év. Az idős kor 61-74 év a férfiak és 56-74 év a nők számára. Ezután a szenilis korszak - a férfiak és a nők - 75-90 évét követi. Minden, aki 90 évnél idősebb, hosszabb májnak számít.
Gyermekkor és iskolai gyerekek
Melyek a gyermekkorban az emberi élet szakaszai? A pszichológusok többsége ezt az időszakot további lépésekké tette. Például az L.S. Vygotsky besorolása a szakaszok megoszlásán alapult, összhangban a gyermek vezető tevékenységével. Az ilyen tevékenységnek valamilyen jelentéssel kell rendelkeznie. Például három év alatt a gyerekek játszanak. Számukra a környező objektumok értelmezhetővé válnak a játék kontextusában. Így ebben a korban a játék vezető szerepet tölt be.
A vezető tevékenység az egyik legfontosabbmutatókat minden korosztály számára, nem csak gyermekkorban. A fennmaradó tevékenységek ebben az esetben nem tűnnek el sehol, csak kisebb szerepet játszanak az egyén fejlődésében. Meg kell jegyezni, hogy a játék nem áll rendelkezésre a gyermekek számára minden társadalomban. Ha a történelmi események oly módon fejlődnek ki, hogy a gyermekeknek egyenlő alapon kell dolgozniuk a felnőttekkel, akkor nincs viselkedésük a viselkedésükben. A gyerekek a játékukban megmutatják nekik a még elérhetetlen életet.
A gyermekek világérzetének sajátosságai
A gyermekkor nagyon különleges idő az életbenszemély. A világ észlelése ebben a korban nagyon különbözik attól, amit a felnőttek látnak. Ezt figyelembe kell venni a gyermekekkel való kapcsolat. Például Angliában volt egy érdekes, de kissé szomorú eset. Az egyik középiskolai tanár kirúgásra került, mert a hatéves gyerekek szörnyű igazságot mondtak: a Mikulás nem létezik. Egy egész osztály hazatért könnyedén, és ez arra késztette a szülőket, hogy panasszal éljenek a könyörtelen tanárral kapcsolatban.
Azok a szakaszok, amelyekben az ember életét megosztják,különösen fiatal korban. Például, ha egy gyermek átlépi a kora gyermekkori küszöböt, és iskolás fiúvá válik, a vezető tevékenység helyszíne azonnal felkészül. De itt a fő szerepet nem csak iskolázottság játssza. Az iskolázás és a tanítás nem mindig egyeznek meg. A vezető tevékenység, beleértve a tanítást, egy olyan tevékenység, amelyet a gyermek akart csinálni, maga a tevékenység kedvéért.
A serdülőkor és a serdülőkor jellemzői
Melyek az emberi élet szakaszai? A társadalomtudomány és a pszichológia a két fő tudományág, amelyek foglalkoznak ezzel a kérdéssel. Ezek szerint az emberi élet következő szakasza a serdülőkorban. Az ő kritériuma a vezető tevékenység - ebben az esetben a társakkal való kommunikáció. A fejlődés következő szakaszában - serdülőkorban - a vezető tevékenységet a szakmai önrendelkezés képviseli. A fiatalok kezdik érdeklődést mutatni az emberi tudás ezen vagy ezen területén.
Érettség és időskor
Melyek az emberi élet szakaszai? A válasz a tudás síkjában rejlik, hogy milyen tevékenység veszi az embert az első helyre az életút ezen vagy az intervallumában. A felnőttkori küszöb átlépésekor az ember új vezető tevékenységet talál magának - ez a munka. Az érettség vagy a felnőttkori időszakot az önmegvalósítás, a szakmai tevékenységben való felfedés jellemzi. A fejlett vagy idős korban a vezető tevékenységek mind a fiziológiai túlélésre, mind az önmegőrzésre irányulhatnak. Ennek fontos szerepe az élettapasztalatnak a fiatalabb generációk számára történő átadása.
Érettségi előnyök
Az általánosan elfogadott álláspont ellenére, hogyAz öregség a legnehezebb élettartam, nem teljesen igaz. vizsgálták a tudósok, aminek eredményeként azt találták ki: a legnyomorultabb ember úgy érezheti magát a 30 és 40 év. A csúcs szubjektív érzés a boldogság esik a 60. ábra Ez az élet elégedettség gyakran attól függ, az emberek, akik körülveszik az idős személy. Nagy örömmel gyakran kommunikál az unokákkal vagy nagyszülőkkel.
Ráadásul a kutatók más előnyöket is találtakérett és idős korban. Az emberek ebben az életszakaszban egyre jobban képesek irányítani belső tapasztalataikat. És még sokkal racionálisabb döntéseket hozhatnak a pénzügyi szférában.
Az öregség egyik jelentős előnye nagy mennyiségű szabadidő. Végül a kedvenc hobbijaidra költheted.