Hogyan kell felhívni a forgalmi szabályokat az óvodában?

Nem minden szülő kellő figyelmet fordít a szabályokraközúti forgalom. Még ha a gyerekek meg is magyarázzák azt a gyermekeiknek otthon, akkor az ismétlés az oktatás anyja, ezért már az óvodáskor is meg kell tanítani a gyermekeket, például az óvodában egy forgalmi rendőrségi sarok kialakításával.

A közlekedési szabályok számára kijelölt sarokelemek

Mely elemeket kell használniennek a kompozíciónak a megtervezése? Néhány részlet, amely az óvoda forgalmi szabályainak sarkaiból áll, nem nehéz saját kezűleg elkészíteni. Például színes poszterek különböző helyzetekben az úton, ami nem lehet sok, hogy ne túlterheljék a gyermekek figyelmét. Mivel az ilyen vázlatok hõsei nagyon alkalmasak animált, mesebeli karakterek vagy állatok számára. Miután a gyerekek már megtanultak valamit, lehetőséget adhat nekik arra, hogy maguk is ábrázolják az ilyen rajzokat.

Azon főbb elemek felsorolása, amelyeket kívánatos az óvodában az SDA sarokba foglalni:

1. A szituációs képek mellett külön isa fal, az állvány vagy más alkalmas felület, illusztrációk mutatják be az utcán a gyalogos és közlekedési utak elhelyezkedését, különösen a metszéspontban, a közlekedési lámpákban és a közelgő zebra jelölésnél, a szállítási típusoknál, a különböző irányú járművek típusától.
2. Kártya útjelző táblák, babák formájában az ellenőrök DPS, játékmodellek járművek, közlekedési lámpák, úttest. Külön figyelmet kell fordítani az óvodától az otthoniig tartó biztonságos utakra is.
3. Színes papír és mindaz, amivel együtt kell dolgoznialehetővé teszi a tanárok és a gyermekek számára a különféle összetettségű alkalmazások létrehozását, a zöld és vörös körökből álló közlekedési lámpából kiindulva, amely az úttest és a vasút modelljeivel végződik.

Az SDA képzésnek játéknak kell lennie

A gyermekek érdeke a közlekedési szabályok tanításában kulcsfontosságúa biztonságot az úton a jövőben. Ezért a figyelem és a jó emlékezet fenntartása érdekében játékorientáltságra van szükség, különösen az óvodai időszakban. Az óvodai közlekedési szabályok sarkában egy szórakoztató és egyúttal tájékoztató környezetet hoznak létre. Ennek feladata az, hogy megmagyarázza a játékformában az úttest, a gyalogos szakasz és a vasúti pályák magatartási szabályait.

Hogyan rendezhetjük el a forgalmi szabályok egy sarkát az óvodában a játéktervben? A helyzet az úton kétféleképpen játszható:

1. Jelmeztervező részvételévelgyerekek. Ez elegendő ahhoz, hogy bizonyos tulajdonságokat ellenőr DPS (rúd sapka és síp), a kijelölés a gép alkalmas kerék, zebra létre lehet hozni csík fehér papírra, és hagyja, hogy a forgalom a kivitelezésben már az egyik srác.
2. Asztali játékok utak, táblák,számokat és / vagy tervezőt. Néhány elemet kézzel lehet készíteni, de jobb, ha egy utca legegyszerűbb nagyméretű modelljét gyalogos úton, járaton és úttesten vásárolhatja meg. A gyermekek helyes magatartásának fejlesztése a vasúti pályákon lehetővé teszi a játékot olyan játékvasút használatával, amelynek jelzései, hidak, átmenetek, vagy akár egy állomás, állomás, kötény.

Ön is varrni vagy vásárolni mellényt a gyermekek számáraa különböző típusú szállítmányok képével. A szórakoztató játék kérdés-válasz választás. A gyermekek tudásának ilyen tesztjét készen vagy készen vagy szájon át folytatott informális felmérésben értékesítik, például a "Mi ez a jel" témában.

Modern játékok a gyermekek közlekedési szabályainak tanítására

Érdekesebb a gyermekek viselkedésének tanításának folyamataaz utca sétálóutcáján és úton haladva modern technológiák készíthetők: animált diák, rövid darabok, hasonló témájú számítógépes játékok, villamosított állványok vagy LED-panelek, kapcsolóval, amely jelzi a jeleket.

A gyermekek közlekedési szabályai

Az óvodában a közlekedési szabályok egyik sarkának többnek kell lenniea gyermekek korától függően. A fiatalabb csoportban tájékoztatni kell a gyermekeket a leggyakoribb jelzésekről és közlekedési módokról, kézzelfogható tárgyakat, képeket és szerepjátékokat használva. Ne ajánlja fel azonnal a fejlett elektronikus tanítási módszereket, amelyek miatt nem érdemes a gyerekek számára a színes papírból készült elemek kivágását, a műanyagból történő formázást és így tovább. A régebbi óvodai korban a multimédiás tanítási módszerek száma növelhető.

A gyermekeknek meg kell mutatniuk az összetett információkat isközúti átkelőhelyek, speciális járműtípusok (mentőautó, rendőrautó), szélesebb körű jelzőtáblák (gyermekek, transzferek vagy kerékpárok tilosak, valamint földalatti és gyalogos átkelőhely, a telepítési pont megjelölése stb.).