Hogyan fejleszthetjük a memóriát és a figyelmet a gyermekek körében? Tippek az óvodás szülőknek
A memória és a figyelem fejlődése az egyikaz iskoláskorú gyermekek nevelésének legfontosabb pillanatait. Ez sokkal fontosabb, mint a speciális képességek megszerzése (olvasás, írás, írás). És ez annak a ténynek köszönhető, hogy az egyik vagy másik feladatra való koncentrálódás, a kis dolgok észlelése és az új információk gyors megjegyzése egyaránt hasznos lehet bármilyen terület tanulmányozásában.
- Legfeljebb 1 évig. Ebben az időszakban főként a motor memória fejlődik ki. Ez a legjobb, ha a morzsa emlékezik az általa végrehajtott mozgalmakra. És jobb, ha emlékeznek azokra, akiket bizonyos érzelmek kísérnek és / vagy valamilyen eredményt kaptak.
- 1-2 év. A hangerő, valamint az emlékezet erőssége ebben az időszakban növekszik. A gyerek elkezd emlékezni és ismerni a közeli embereket (a szülők mellett). Egy évtől kettőig alakul ki egy figurális emlék, amely megmagyarázza, hogy miért az adott személy első tudatos emlékei rendszerint erre az időszakra vonatkoznak.
- 2-4 év. Egy kis ember életében egy új periódus rendszeres változásokat idéz elő a memóriafejlesztés folyamatában. Ebben a korban a gyerek elkezd emlékezni bonyolultabb szavakra, a logikus gondolkodást alapozza. Ezenkívül a megszerzett és lenyomott motoros készségek köre kiterjed.
- 4-6 év. A gyermek ebben az időszakban spontán módon tud memorizálni bármit, de leginkább a memóriában, ami érdekes neki, ami erős és élénk érzelmeket okoz.
Hogyan fejleszthetjük a memóriát és a figyelmet a gyermekek körében? A memória fejlesztésére számos hatékony gyakorlat áll rendelkezésre, és most a legfontosabbakat fogjuk megfontolni:
- Az első gyakorlat ideális a fejlődéshezmotor memória. Természetesen sokkal érdekesebb, ha több játékos is részt vesz a játékban. A lényeg egyszerű: a gyermeket bekötik, a felnőtt társ pedig "bábos" lesz. Feladata az, hogy a csecsemőt a vállakkal tartsa egy bizonyos útvonal mentén (például 3 lépést tesz balra, 2 hátra, majd üljön le és 4 lépést tesz jobbra). Ezt követően egy kötést eltávolítanak a gyermek szeméből, és újra el kell mennie.
- Beszélgetés a memória és a figyelem fejlesztésérőlgyerekek, lehetetlen, hogy ne emlékezzünk egy másik játékra, amit mindannyian tudunk gyerekkorukból. Két képet kell kinyomtatnia - az "eredeti" és annak másolatát, amelyben egyes elemek hiányoznak (vagy újak lesznek jelen). A gyermek feladata, hogy megtalálja a két kép közötti különbségeket.
- Hallható és asszociatív memória is lehetjavult. Erre egy speciális gyakorlat van. Anya vagy apa felhívja a szót, például a "cukorkát". A gyermeknek meg kell határoznia a megjelenést, az objektum vagy a cselekvés bizonyos tulajdonságait, amelyek vele együtt végezhetők. A cukorka esetében lehetnek az "édesek, jó szagok, csicsergés vagy feloldódás". Ezenkívül a halláskárosító memória fejlődését nagyon befolyásolja a testmozgás, amikor a gyermek megismétli (feltörti) a felnőtt által beállított ritmust.
Folytatva a memória és memória fejlesztésének témájátfigyelmet érdemes feltétlenül kijelenteni, hogy a legjobb gyerekek a játékban vannak kiképezve. Hatalmas oktatási játék van. Élénk példája a gyermekkor óta szeretett labirintus. Ön is rajzolhatja, vagy letöltheti. Nem kevésbé érdekesek a zűrzavaros játékok, amelyekben a gyermeknek meg kell határoznia, melyik gömböt, vagy melyik út vezet ahhoz a kastélyhoz. Amikor memóriát, figyelmet, gondolkodást és logikát fejlesztünk, akkor csak olyan gyakorlatok lesznek, amelyekben a gyermeknek pontokat kell kötnie egy bizonyos sorrendben ahhoz, hogy valamilyen rajzot kapjon. Kártyákat is készíthet, amelyek olyan objektumokat ábrázolnak, amelyek neve hasonlónak hangzik (pl. Kanál, macska, harmat és rózsa). A csecsemő feladata, hogy kiválassza a megfelelő pár képeket. Játékokat, amelyek fejlesztik a memóriát és a figyelmet, akkor vásárolni a boltban, vagy csináld magad.
