Ha a gyermek nem engedelmeskedik, a pszichológusok azt tanácsolják, hogy jelentkezzenek a helyén

Előbb-utóbb minden anya megjegyzi ezta gyerek rosszul lett. "Ellenkezőleg, ellentétben áll," - gyakran hallja a fiatal szülők. Ha a babákról beszélünk, akkor minden világos, még mindig keveset értenek, és csak megpróbálják megérteni a világot. De mit kell tennünk, ha az idősebb gyermekek a felnőttek ellenére viselkednek?

Különösen nehéz ebben a tekintetben2 éves kortól 4 évig. Ezt az időszakot a tiltakozás kifejezése jellemzi: 4 éves gyermek nem engedelmeskedik, nem akar követni a szülők utasításait, "tantrumokat" gördít fel, játékokra és tárgyakra dobja magát, és elégedetlenséget fejez ki a korlátozásokkal. Sajnos a gyermekfejlesztés ezen szakaszát nem lehet elkerülni, de lehet egy kicsit előre megjósolni és kiegyenlíteni.

A megfelelő magatartás kialakítása érdekében, ha a gyermek nem engedelmeskedik, meg kell érteni engedetlenségének okait. A pszichológusok a következő okokat azonosítják a gyermekek engedetlenségére:

1) a figyelem hiánya. Milyen gyakran találunk fontosabb dolgokat, mint a gyermekkel való kommunikáció, és számukra a velünk való kölcsönhatás érdemes aranyban. Néha úgy tűnik számunkra, hogy a gyermek jól viselkedik, egyszerűen elégtelen, és csak arra törekszik, hogy ilyen módon vonzza magára a figyelmet. Legyen figyelmes a gyermekekre, és nem kell hülye dolgokat csinálni;

2) megpróbálja megerõsíteni magát. Mit mondhatunk: a szülők és a 20 éves gyermekek még mindig gyerekek. Valójában a gyerek meglehetősen gyorsan megérti, mi is van, és hároméves korában megpróbálja kinyilvánítani jogait és lehetőségeit. A "én magam" jól ismert gyermekkritika önmagáért beszél. És a tiltakozás kifejezése ebben a korban csak a vágyakozásra utal. Ne korlátozzuk a gyermek szabadságát, tegyük meg a lehetőséget arra, hogy különböző területeken kipróbálhassuk a kezét, elkerülve a felesleges "konfrontációkat", és lendületet adhatunk a gyermek fejlődéséhez;

3) a bosszú vágya. Ez a gyermekek engedetlenségének oka kissé kevésbé gyakori, de még mindig van helye. Mi, néha észre sem vesszük, véletlenül megsértik a gyermeket - titkát lazítunk, vagy igazságtalanul megbüntetjük. Ők tökéletesen megértik ezt, és megpróbálnak "büntetni" velünk viselkedését úgy, hogy hasonlónak érezzük magunkat. Talán ez hülyeség, de nem vagyunk, felnőttek, ezt az életünkben csináljuk?

Sokan, amikor egy gyermek elutasítja a szülőket,a következő forgatókönyvek egyikében járnak el: 1) megpróbálják "megtörni" a gyermeket, és akaratukat ráterhelni; 2) arra törekszenek, hogy megjósolják a gyermek viselkedését, és mindenben pártfogolni tudják; 3) hagyja, hogy mindent megtegyen. Természetesen minden szülő csak jó dolgokat szeretne a gyermekeik számára, és néha csak nem tudják, hogyan kell.

Ha a gyermek nem engedelmeskedik, a pszichológusok javasolják a következő intézkedéseket:

Ha valamit eltiltál egy gyerektől, akkor légy betevékenységük következetes. Ma lehetetlen, hogy megengedjünk valamit, de megtiltjuk a holnapot. A tilalom nem függhet a hangulattól. A szülőknek szolidaritást kell élvezniük a tilalmak között.
Ha úgy döntesz, hogy megbüntesse a gyermeket, akkor folytassa a végét. Ne dobja a szavakat a szél felé. Ugyanakkor a három évnél korábban nem szabad büntetést alkalmazni, ez nem hozza meg a kívánt eredményt.
Ha a gyermek nem engedelmeskedik, képzeld magadat a helyén. Próbáld meg megérteni érzéseit és vágyait egy adott helyzetben, és teheti meg a helyes döntést.
Ha egy olyan csecsemő engedetlenségéről beszélünk, aki szívesen fogadja a lemezt, vagy megérinti a kutyát, akkor egyszerűen el kell törődnie, hogy figyelmét egy érdekesebb téma felé irányítsa.
Ne kérjen túl sokat a gyermektől, nemmindent és mindenkit be kell tiltani, ebben az esetben a "Forbidden Fruit is Sweet" elve működni fog. Így csak egy másik engedetlenséget okoz, mert szinte minden cselekmény a tiltott kategóriába tartozik.

Ha azonban a gyermek nem engedelmeskedik,fontolja meg, hogy ez valóban olyan rossz-e, mint nekünk. Szeretnénk vezetni a gyermeket viselkedésünk keretébe, akaratunkat szabni rájuk, korlátozni tevékenységüket. Ilyen törekvésekkel akadályozzuk fejlődésüket, megfosztva tőlük a lehetőséget, hogy "megtapasztalhassák az életet", hogy megértsék magukért, hogy miért kell viselkedniük egy módon, nem pedig a másikban. Ezért, mielőtt elmondja gyermekeinek a következő "nem", gondolja: "érdemes-e?".